Sanz-Arcega, Eduardo
Universidad de Zaragoza. Departamento de Economía Aplicada, Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo. Calle Violante de Hungría 23, 50.009-Zaragoza, España.
Artículos publicados en e-pública
An online experiment on the knowledge, opinions and tax preferences with students from the University of Zaragoza
Autores: Cazcarro Castellano, Ignacio (Universidad de Zaragoza. Facultad de Economía y Empresa, gonesa para la Investigación y el Desarrollo (ARAID) e Instituto Universitario de Investigación Agroalimentario de Aragón (IA2). Universidad de Zaragoza) | Cruz Bello, Fernando (Vicerrectorado de Educación Digital y Formación Permanente de la Universidad de Zaragoza) | Rodrigo Sauco, Fernando (Universidad de Zaragoza. Facultad de Economía y Empresa e Instituto Universitario de Investigación en Empleo, Sociedad Digital y Sostenibilidad (IEDIS). Universidad de Zaragoza) | Sanz-Arcega, Eduardo (Universidad de Zaragoza. Departamento de Economía Aplicada, Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo. Calle Violante de Hungría 23, 50.009-Zaragoza, España.)
La figura del ponente invitado y la docencia en Economía Pública: una propuesta a partir de una experiencia docente con TED
Autores: Sanz-Arcega, Eduardo (Universidad de Zaragoza. Departamento de Economía Aplicada, Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo. Calle Violante de Hungría 23, 50.009-Zaragoza, España.)
Papeles de Economía: potencialidades para la docencia de temas de Economía Pública a partir de una experiencia de aula invertida con no economistas
Autores: Sanz-Arcega, Eduardo (Universidad de Zaragoza. Departamento de Economía Aplicada, Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo. Calle Violante de Hungría 23, 50.009-Zaragoza, España.)
Keywords: aprendizaje activo, artículos económicos científico-divulgativos, buenas prácticas, propuesta docente.
Papers in Economics: what a flipped classroom experience with non-economists might offer to Public Economics teaching
Autores: Sanz-Arcega, Eduardo (Universidad de Zaragoza. Departamento de Economía Aplicada, Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo. Calle Violante de Hungría 23, 50.009-Zaragoza, España.)
Keywords: Active learning, Best Practices, Scientific-Informative Papers in Economics, Teaching Proposal.
Top Guest Speakers for Public Economics Lectures: a proposal based on an innovative experience exploiting TED
Autores: Sanz-Arcega, Eduardo (Universidad de Zaragoza. Departamento de Economía Aplicada, Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo. Calle Violante de Hungría 23, 50.009-Zaragoza, España.)
Un experimento online sobre conocimiento, opiniones y preferencias fiscales con alumnado de la Universidad de Zaragoza
Autores: Cazcarro Castellano, Ignacio (Universidad de Zaragoza. Facultad de Economía y Empresa, gonesa para la Investigación y el Desarrollo (ARAID) e Instituto Universitario de Investigación Agroalimentario de Aragón (IA2). Universidad de Zaragoza) | Cruz Bello, Fernando (Vicerrectorado de Educación Digital y Formación Permanente de la Universidad de Zaragoza) | Rodrigo Sauco, Fernando (Universidad de Zaragoza. Facultad de Economía y Empresa e Instituto Universitario de Investigación en Empleo, Sociedad Digital y Sostenibilidad (IEDIS). Universidad de Zaragoza) | Sanz-Arcega, Eduardo (Universidad de Zaragoza. Departamento de Economía Aplicada, Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo. Calle Violante de Hungría 23, 50.009-Zaragoza, España.)