número 14, febrero 2014
Cómo el aprendizaje automático y el big data pueden ayudarnos con el aprendizaje humano: un experimento con Introducción a la Econometría
Fernández-Sainz, Ana | Ivantchev, Svet
Planteamiento metodológico de docencia transversal en el Grado de ADE: Macroeconomía, Política Económica y Econometría
Callejas Albiñana, Fernando E. | Martínez Rodríguez, Isabel
Recensión del Handbook of Public Economics (Volume 5) de Alan J. Auerbach, Raj Chetty, Martin Feldstein y Emmanuel Saez (eds.)
Ayala Cañón, Luis
Utilización de serious games para el aprendizaje de la gestión pública de recursos naturales
Peña-Miguel, Noemí | Sedano Hoyuelos, Máximo