Domeque Claver, Nuria
Universidad de Zaragoza. Departamento de Estructura e Historia Económica y Economía Pública, Facultad de Empresa y Gestión Pública, Plaza Universidad s/n, 22001 Huesca
Artículos publicados en e-pública
Dar 'la vuelta' a la enseñanza. Una experiencia de Flipped Classroom en Economía Pública
Autores: Artero Escartín, Isabel (Universidad de Zaragoza. Departamento de Estructura e Historia Económica y Economía Pública, Facultad de Empresa y Gestión Pública, Plaza Universidad s/n, 22001 Huesca) | Domeque Claver, Nuria (Universidad de Zaragoza. Departamento de Estructura e Historia Económica y Economía Pública, Facultad de Empresa y Gestión Pública, Plaza Universidad s/n, 22001 Huesca)
Keywords: flipped classroom, innovación pedagó, Metodologías activas, resultados enseñanza-aprendizaje
Turning the teaching over. An experience of Flipped Classroom in Public Economics
Autores: Artero Escartín, Isabel (Universidad de Zaragoza. Departamento de Estructura e Historia Económica y Economía Pública, Facultad de Empresa y Gestión Pública, Plaza Universidad s/n, 22001 Huesca) | Domeque Claver, Nuria (Universidad de Zaragoza. Departamento de Estructura e Historia Económica y Economía Pública, Facultad de Empresa y Gestión Pública, Plaza Universidad s/n, 22001 Huesca)